Diplomado en Prevención de la Violencia contra Niñas, Niños, Adolescentes y Personas en Situación de Vulnerabilidad
Resumen
Nivel
Posgrado
Tipo
Diplomado
Modalidad y duración
A distancia, ciclo único (6 meses)
Número de créditos
Inicio del programa
4 de setiembre de 2025
Inversión económica
S/ 4,500.00 (Cuatro mil quinientos y 00/100 soles)
Ver modalidades de pago
Coordinadora
Informes
Importante: La Universidad se reserva el derecho a suspender el inicio de este programa si no cumple con la meta de matrícula establecida para su ejecución.
Presentación
En el contexto actual, marcado por un preocupante incremento en los casos de violencia y abuso hacia Niñas, Niños y Adolescentes (NNA), se vuelve urgente fortalecer las capacidades de quienes trabajan directamente con esta población. Las cifras alarmantes de maltrato, negligencia, explotación y otras formas de violencia evidencian la necesidad de contar con profesionales capacitados que comprendan la complejidad del fenómeno y estén preparados para intervenir con pertinencia, ética y eficacia.
Responder a esta problemática requiere no solo sensibilidad y compromiso, sino también conocimientos actualizados, herramientas interdisciplinarias y una comprensión profunda de los marcos normativos y sociales que configuran las dinámicas de riesgo. Es fundamental que quienes trabajan en ámbitos educativos, comunitarios, sociales, sanitarios o de justicia cuenten con una formación especializada que les permita prevenir, detectar y atender situaciones de violencia, así como diseñar estrategias de protección sostenibles y culturalmente pertinentes.
El Diplomado en Prevención de la Violencia contra Niñas, Niños, Adolescentes y Personas en Situación de Vulnerabilidad surge como una propuesta académica que responde a esta necesidad. Su objetivo es desarrollar en los participantes las competencias necesarias para analizar el fenómeno de la violencia desde una perspectiva integral, y proponer intervenciones articuladas orientadas a la prevención, atención y restitución de derechos. El programa busca, además, fortalecer la acción profesional mediante el análisis de casos, el trabajo colaborativo y la aplicación de herramientas concretas que permitan promover entornos seguros, inclusivos y respetuosos de la dignidad humana.
Objetivos académicos
Objetivo general
Comprender los procesos relacionados con la violencia y su impacto en la salud de niñas, niños, adolescentes (NNA), personas vulnerables, sus familias y comunidades, con el propósito de plantear intervenciones que contribuyan a su prevención en todas sus formas.
Objetivos específicos
- Analizar los factores psicosociales, estructurales y políticos que originan o reproducen expresiones de violencia en los distintos ámbitos de la vida.
- Reconocer las afectaciones que la violencia produce en la vida de NNA y personas vulnerables, tanto a nivel individual como en sus entornos familiares y comunitarios.
- Elaborar propuestas de prevención primaria y secundaria de la violencia, aplicables en las instituciones y contextos en los que se desarrollan profesionalmente.
Dirigido a
Los principales perfiles profesionales a los cuales va dirigido este diplomado:
- Psicólogos(as) interesados en fortalecer sus competencias para la identificación, prevención y abordaje de situaciones de violencia en niñas, niños, adolescentes (NNA) y personas vulnerables.
- Docentes que trabajen en entornos educativos con población infantil o adolescente, y que busquen incorporar enfoques de protección y estrategias de intervención frente a situaciones de riesgo.
- Profesionales de la salud que interactúan con NNA y personas en situación de vulnerabilidad, y requieren herramientas para la detección temprana y el acompañamiento integral de víctimas de violencia.
- Trabajadores(as) sociales que desarrollen acciones de atención, prevención o promoción de derechos en contextos comunitarios, institucionales o familiares.
- Otros profesionales que realizan trabajo directo con NNA y personas en situación de vulnerabilidad, y que deseen profundizar sus capacidades para intervenir de manera ética, informada y efectiva en contextos de riesgo o violencia
Perfil de salida
Al finalizar el diplomado, el egresado habrá desarrollado las siguientes competencias y capacidades:
| Competencias | Capacidades |
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1.1. Interpreta los conceptos fundamentales de abuso de poder y violencia. |
| 1.2. Analiza escenarios de riesgo para NNA y poblaciones vulnerables a partir de estos conceptos. | |
| 2. Comprensión empática del impacto de la violencia: Reconoce el impacto de la violencia en la salud física, emocional y social de las personas y comunidades, respondiendo de manera empática y propositiva ante estas situaciones. | 2.1. Identifica indicadores de maltrato, violencia y abuso de poder en casos que afectan a NNA y grupos vulnerables. |
| 2.2. Interviene con empatía y actitud proactiva a las víctimas, favoreciendo su atención y protección. | |
| 2.3. Evalúa las repercusiones de la violencia en la salud de NNA, sus familias y sus comunidades. | |
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3.1. Delimita un problema específico relacionado con la violencia, considerando el contexto donde ocurre. |
| 3.2. Formula objetivos, indicadores y metas que orienten la intervención. | |
| 3.3. Diseña actividades pertinentes y coherentes con los objetivos propuestos. | |
| 3.4. Proyecta el impacto de la intervención mediante mecanismos de seguimiento y evaluación. | |
| 3.5. Sustenta la intervención con base en principios éticos y en el interés superior de niñas, niños y adolescentes, incorporando una perspectiva empática. |
Acreditación y certificación
Al término del diplomado de posgrado y una vez aprobados los 24 créditos obligatorios de la malla curricular (384 horas lectivas), los egresados podrán optar por el Diplomado en Prevención de la Violencia contra Niñas, Niños, Adolescentes y Personas en Situación de Vulnerabilidad, debiendo cumplir con todos los requisitos y pagar los derechos respectivos vigentes al momento de realizar el trámite.
Coordinador
Correo electrónico: claudia.neyra@uarm.pe
