16 junio, 2026

Centro de Idiomas: educación inclusiva en idiomas con calidad académica y visión internacional

El Centro de Idiomas de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM) además de impulsar el desarrollo académico y personal de los estudiantes, preparándolos para afrontar nuevos retos en contextos cada vez más globalizados, lidera una formación inclusiva que fortalece las competencias lingüísticas y profesionales de jóvenes con discapacidad visual.

En el 2024, con la incorporación de un docente con discapacidad visual: Braulio Mogollón, el CI impulsó el desarrollo de un curso de inglés dirigido especialmente a estudiantes con esta condición. La iniciativa surgió de manera colaborativa entre el docente y el equipo académico, integrando experiencia profesional, cercanía humana y una comprensión real de las necesidades de los estudiantes.

El proyecto contribuyó a consolidar una concepción de la inclusión que trasciende la simple adecuación de contenidos y metodologías, orientándose hacia la generación de oportunidades efectivas de aprendizaje y participación para todos. Asimismo, puso de manifiesto que es posible desarrollar una educación inclusiva con altos estándares académicos, sensibilidad humana y resultados tangibles en la vida universitaria.

Car­los Angulo, asesor ejecutivo del Centro de Idio­mas, destaca que esta experiencia significó también un paso importante en el fortalecimiento de la cultura institucional de la inclusión, al reafirmar el compromiso de la UARM con una formación más accesible, participativa y centrada en valorar las capacidades y potencialidades de cada persona.

Nueva metodología para generar oportunidades de aprendizajes reales

Su enfoque humano e inclusivo permite generar oportunidades reales de aprendizaje y crecimiento para toda la comunidad. El CI desarrolla una metodología de enseñanza con enfoque comunicativo, que prioriza la expresión oral, fomenta la autonomía de los estudiantes e integra herramientas tecnológicas en el proceso de aprendizaje. Asimismo, ofrece clases virtuales con acompañamiento permanente del docente y un sistema de evaluación continua. La formación está a cargo de profesores peruanos con amplia trayectoria académica y de docentes nativos, quienes enriquecen la experiencia educativa al aportar la naturalidad y riqueza de su lengua materna.

La metodología de gestión académica del CI destaca porque integraba el aprendizaje autónomo del estudiante con sesiones sincrónicas enfocadas en el desarrollo comunicativo. Este modelo se apoya en una plataforma virtual que facilita el aprendizaje autónomo y progresivo de los contenidos fundamentales. Al mismo tiempo, las clases sincrónicas han sido replanteadas para potenciar la participación activa y favorecer la práctica del idioma en situaciones cercanas a la realidad.

Profesores destacados y líderes internacionales

La plana docente de la CI destaca internacionalmente por el diseño de una metodología inclusiva e innovadora, en los años recientes han sido invitados como ponentes en eventos internacionales.

La profesora Geraldine Cubas fue seleccionada para representar a Perú en un programa patrocinado por la Embajada de EE.UU. Su participación en el Programa IVLP (International Visitors Leadership Program) promovió su visita a diez universidades en los EE.UU. donde compartió con líderes de varios países como Kuwait, Arabia saudita, Marruecos, Eslovaquia y Nepal.

Por su parte, el profesor Braulio Mogollón ha sido invitado a ponencias internacionales (TESOL USA y TESOL Ecuador) para compartir su perspectiva en base al proyecto realizado en Perú y sus contribuciones a los resultados positivos. Braulio es un referente en temas de inclusión, demostrando que con pasión y dedicación se puede romper cualquier barrera.

Un Centro de Idiomas que conecta al mundo desde la inclusión

En 2022, la UARM se convirtió en institución aliada de la oficina RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos, entidad que impulsa la enseñanza del idioma inglés mediante el English Language Fellow Program. Desde entonces, ambas instituciones han desarrollado diversas iniciativas académicas y formativas en conjunto, fortaleciendo la proyección internacional de la universidad.

Próximamente, el Centro de Idiomas de la UARM lanzará el programa de inglés para personas con discapacidad visual. Con esta iniciativa, reafirma su compromiso con una educación más inclusiva y accesible, en la que todas las personas tengan la oportunidad de desarrollar sus capacidades y ampliar sus horizontes.