Políticas públicas y teorías de la justicia | »
Quiero màs
informaciòn

Sumilla

Toda política pública incorpora decisiones sobre lo que una sociedad considera justo: qué problemas atender, a quiénes escuchar, qué derechos y necesidades priorizar, cómo distribuir recursos, responsabilidades y riesgos, y qué desigualdades deben ser transformadas. Sin embargo, estos criterios suelen permanecer implícitos bajo argumentos técnicos, jurídicos o económicos.

El curso ofrece herramientas para identificar y analizar esos fundamentos. A partir de casos peruanos y latinoamericanos, se estudiarán y compararán perspectivas vinculadas con el bienestar, la libertad, la igualdad, las capacidades, la redistribución, el reconocimiento, la participación, el cuidado y la justicia ambiental e intergeneracional.

Las personas participantes aprenderán a examinar cómo se construye un problema público, qué actores y conocimientos intervienen en su definición, qué efectos diferenciados produce una decisión y qué alternativas podrían formularse desde criterios explícitos de justicia. El curso combinará explicación conceptual, lecturas seleccionadas, análisis de casos, deliberación y talleres de aplicación.

A cargo de

ILEANA ROJAS ROMERO

Abogada por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), y máster en Políticas Públicas y Sociales por la Universitat Pompeu Fabra, donde desarrolló una investigación sobre interculturalidad y políticas de salud materna neonatal. Es docente universitaria en las áreas de Derecho y Ciencia Política en la PUCP, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Universidad Científica del Sur, y docente de Formación Continua de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya.

Cuenta con más de una década de experiencia nacional e internacional en políticas públicas, derechos humanos, derecho ambiental, conflictos socioambientales, derechos de los pueblos indígenas, interculturalidad y género. Fue especialista en la formulación de la Política Nacional de Pueblos Indígenas u Originarios (PNPI) del Ministerio de Cultura y ha trabajado en el sector público, la consultoría y la investigación en asuntos vinculados con regulación, ambiente, territorio, participación y protección de derechos. En el año 2026 realizó una visita profesional en la Corte Interamericana de Derechos Humanos, donde desarrolló investigación jurídica y análisis jurisprudencial.

Ha diseñado y enseñado cursos especializados sobre políticas públicas y teorías de la justicia, la aplicación de estas teorías al análisis y la justificación de las decisiones públicas, y la incorporación de los derechos humanos, el género y la interculturalidad en las políticas públicas. Esta trayectoria docente se articula con su experiencia directa en la formulación, regulación y análisis de políticas, lo que le permite abordar estos debates con rigor conceptual, conocimiento del funcionamiento estatal y atención a sus efectos concretos sobre los derechos, las desigualdades y los territorios.

Contenido

Los contenidos del curso se organizan de acuerdo con el siguiente temario:

Sesión

Temas

Fechas

Sesión 1

Políticas públicas como decisiones sobre justicia. Construcción y representación de los problemas públicos; actores, relaciones de poder, intereses y conocimientos en disputa; criterios de justicia presentes en las decisiones públicas. 03/11

Sesión 2

Bienestar, utilidad, libertad y límites de la intervención estatal. Utilitarismo; evaluación de consecuencias; libertarismo; derechos, propiedad y límites del Estado; tensiones entre bienestar colectivo, derechos individuales, mercado e intervención pública. 05/11

Sesión 3

Igualdad, equidad y capacidades. Libertades básicas, igualdad de oportunidades y principio de diferencia; recursos, capacidades y libertades efectivas; igualdad formal, igualdad sustantiva y efectos diferenciados. 10/11

Sesión 4

Redistribución, reconocimiento, representación y participación. Injusticias económicas, culturales y políticas; injusticia estructural; participación efectiva; interculturalidad crítica, pluralismo jurídico, derechos colectivos y libre determinación. 12/11

Sesión 5

Justicia feminista, interseccionalidad y cuidado. Dependencia e interdependencia; distribución del trabajo de cuidados; desigualdades de género y sus cruces con otras relaciones de poder; derecho al cuidado y responsabilidades públicas y sociales. 17/11

Sesión 6

Justicia ambiental, territorio y generaciones futuras. Distribución de daños, riesgos, beneficios y responsabilidades; territorio, conocimientos indígenas y prioridades propias; críticas anticoloniales y decoloniales; justicia intergeneracional y emergencia climática. 19/11

Sesión 7

Del diagnóstico crítico a las alternativas de política pública. Relación entre problema, objetivos e instrumentos; teorías de cambio; comparación de alternativas; criterios de justicia, derechos, evidencia, participación, factibilidad y riesgos. 24/11

Sesión 8

Justificación pública, revisión de propuestas y síntesis. Sustentación de decisiones frente a posiciones en conflicto; respuesta a objeciones; coherencia entre problema, objetivos, instrumentos, actores y efectos; revisión de propuestas individuales. 26/11

 

Público objetivo

El curso está dirigido a:

  • Funcionarias y funcionarios públicos que participan en el diagnóstico, diseño, implementación, seguimiento o evaluación de políticas, programas y servicios.
  • Profesionales de organizaciones sociales, organizaciones no gubernamentales y cooperación que realizan investigación, incidencia, acompañamiento, formulación de propuestas o seguimiento de decisiones públicas.
  • Docentes, investigadoras, investigadores, estudiantes de posgrado y estudiantes de últimos ciclos de Derecho, Ciencia Política, Gestión Pública, Sociología, Economía, Antropología, Relaciones Internacionales y otras disciplinas afines, interesados en comprender y analizar los fundamentos de justicia de las decisiones públicas.
  • Integrantes de organizaciones y espacios de participación que intervienen en debates sobre derechos, servicios públicos, ambiente, territorio, igualdad, cuidado o distribución de recursos.
  • Profesionales de otros campos que requieran examinar y justificar los criterios normativos presentes en una decisión pública.

No se requiere formación previa en filosofía política.

Información general

Duración: Del 03 al 26 de noviembre de 2026 / 4 semanas / 24 horas académicas

Modalidad: virtual (sincrónica y asincrónica)

Horario de clases sincrónicas: martes y jueves de 07:00 p. m. a 09:00 p. m.

Inversión: S/ 480*

Cierre de inscripciones: 27 de octubre o hasta agotar cupos

*Consulta por los descuentos a nuestros asesores comerciales*

* (Ver procedimiento de pago)

Evaluación

INDICADOR

PORCENTAJE

Participación académica aplicada

10%

Primer avance individual: construcción crítica del problema público

25%

Segundo avance: análisis comparado individual y deliberación en equipos con calificación individual

25%

Informe final individual de análisis y propuesta de ajuste

40%

Total

100%

 

Certificación

  • Ver más

    Para obtener la certificación, la Universidad exige que el participante apruebe el taller (la nota mínima aprobatoria es 11), así como un porcentaje mínimo de asistencia (70 %).

    La certificación se emitirá y entregará digitalmente.

     

Requerimientos técnicos 

Debido a la modalidad bajo la cual se desarrolla el taller, se deberán tomar en cuenta los siguientes requerimientos técnicos:

  • Contar con dispositivos con cámara y audio (PC de escritorio, portátil, móviles).
  • Contar con el sistema operativo Windows 7 o cualquier versión posterior.
  • Contar con conexión a Internet permanente con una velocidad mínima de 256 Kbps.
  • Tener habilitada la plataforma Zoom en su dispositivo.

Importante

La oficina de Formación Continua se reserva el derecho de postergar el inicio o no proceder a la apertura de algún curso si el número de inscritos no llega al mínimo establecido.

Inscripciones e informes

Celular: 923 770 899 – 923 772 204
Correo: informes.fc@uarm.pe
Av. Paso de los Andes 970, Pueblo Libre
http://www.uarm.edu.pe/FormacionContinua

Cerrar