Diplomado en Gestión Social y Transformación de Conflictos Sociales

Sumillas de los cursos

• Enfoques y herramientas de análisis de conflictos sociales

  Curso teórico-práctico obligatorio del diplomado. Se desarrolla bajo la modalidad virtual. Tiene como propósito que el estudiante conozca los diferentes enfoques teóricos de la acción colectiva y los principales marcos analíticos del conflicto social. Sus principales contenidos son: definición de conflictos; enfoques de abordaje de conflictos; tipología, elementos y etapas del conflicto; enfoques de acción colectiva; Análisis de conflictos; Mecanismos de abordaje de conflictos. Como resultado de aprendizaje se espera que el estudiante, con base en el enfoque de transformación de conflictos, analice conflictos sociales y diseñe mecanismos de abordaje para situaciones reales de conflictividad social.

• Herramientas para la comunicación interpersonal constructiva

  Curso teórico-práctico obligatorio del diplomado. Se desarrolla bajo la modalidad semipresencial. Tiene como propósito que el estudiante adquiera conocimientos teóricos y prácticos sobre procesos comunicativos interpersonales, y que valore la importancia de la comunicación en la calidad de las relaciones humanas. Sus principales contenidos son: definición de comunicación interpersonal; canales, estilos y barreras de la comunicación; comunicación y conflicto; y técnicas para la mejora de la eficacia comunicativa. Como resultado de aprendizaje se espera que el estudiante utilice herramientas de la comunicación constructiva en situaciones cotidianas como parte del diseño e implementación de estrategias y mecanismos de abordaje de conflictos sociales.

• Negociación y diálogo transformativo

  Curso teórico-práctico obligatorio del diplomado. Se desarrolla bajo la modalidad semipresencial. Tiene como propósito que el estudiante desarrolle conceptos y técnicas de negociación y diálogo transformativo aplicados al abordaje de conflictos sociales, como mecanismos que son expresión y a la vez refuerzan la gobernabilidad democrática. Sus principales contenidos son: definición, etapas y modelos de negociación; pautas para la negociación; definición y características del diálogo; diálogo transformativo; condiciones para el diálogo; y etapas y pautas para el diálogo. Como resultado de aprendizaje se espera que el estudiante diseñe e implemente procesos de diálogo transformativo y negociación como mecanismos de abordaje de conflictos sociales tanto para la construcción de consensos, como pare el fortalecimiento democrático y de una cultura de paz.

• Herramientas para la facilitación de espacios de diálogo

  Curso teórico-práctico obligatorio del diplomado. Se desarrolla bajo la modalidad semipresencial. Tiene como propósito que el estudiante conozca los principales conceptos de facilitación, sus implicancias y alcances. Sus principales contenidos son: definición y tipos de facilitación; principios de la facilitación; perfil del facilitador; y técnicas de facilitación. Como resultado de aprendizaje se espera que el estudiante utilice herramientas conceptuales y prácticas en la facilitación de procesos multiactor como instrumentos para la gestión de mecanismos de abordaje de conflictos sociales.

• Empresas y Derechos Humanos

  Curso teórico-práctico obligatorio del diplomado. Se desarrolla bajo la modalidad virtual. Tiene como propósito que el estudiante identifique los impactos que las actividades de las empresas pueden ejercer sobre los derechos humanos. Sus principales contenidos son: estado de la cuestión; impacto de las actividades empresariales sobre los derechos humanos; e instrumentos normativos nacionales e internacionales. Como resultado de aprendizaje se espera que el estudiante diseñe estrategias para la sensibilización e incorporación del enfoque de derechos humanos en la lógica y actividad empresarial como elementos para el diseño de mecanismos de abordaje de conflictos sociales, y de fortalecer la convivencia democrática.

• Enfoque de género y participación de la mujer

  Curso teórico-práctico obligatorio del diplomado. Se desarrolla bajo la modalidad virtual. Tiene como propósito que el estudiante conozca aspectos básicos del marco conceptual y normativo del enfoque de género, y herramientas para incorporar a la mujer en el abordaje de conflictos sociales y procesos de construcción de paz. Sus principales contenidos son: enfoque de género; conflictividad social, construcción de paz y género; y marco normativo de la agenda de mujeres, paz y seguridad. Como resultado de aprendizaje se espera que el estudiante incorpore el enfoque de género como elemento para el análisis de conflictos sociales y el diseño de mecanismos de abordaje de conflictos, todo lo cual redunde en la visibilización y fortalecimiento de la participación de la mujer en los procesos de abordaje de conflictos sociales, y en promover una convivencia democrática.

• Gestión social para el desarrollo sostenible

  Curso teórico-práctico obligatorio del diplomado. Se desarrolla bajo la modalidad virtual. Tiene como propósito que el estudiante cuente con herramientas conceptuales y prácticas para que una determinada organización o institución pueda crear valor social en su entorno. Sus principales contenidos son: definición de gestión social; gestión social y desarrollo sostenible; herramientas de la gestión social y relacionamiento constructivo; y experiencias de gestión gubernamental y empresarial para el desarrollo sostenible y la construcción de paz. Como resultado de aprendizaje se espera que el estudiante incorpore la perspectiva de gestión social y de participación ciudadana en el análisis de conflictos sociales y el diseño de mecanismos para su abordaje.