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CICLO ÚNICO |
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NOMBRE DEL CURSO |
HORAS |
REQUISITO |
| Teoría de género: enfoques, epistemes y desarrollo histórico |
24 |
Ninguno |
| Masculinidades, cultura y procesos sociales |
32 |
Ninguno |
| Violencia basada en género, conceptos fundamentales y políticas públicas |
24 |
Ninguno |
| Programas y proyectos de trabajo con hombres desde las políticas públicas de igualdad de género |
24 |
Ninguno |
| Seminario de masculinidades igualitarias |
24 |
Ninguno |
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TOTAL: 5 CURSOS |
128 |
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Curso teórico y obligatorio del diploma. Tiene como propósito que el estudiante analice los fundamentos conceptuales, enfoques y aportes de la teoría de género para comprender las relaciones de poder, las desigualdades y las diversas manifestaciones de violencia basada en género en contextos contemporáneos. El curso aborda el género como construcción social de la diferencia sexual, las principales corrientes de la teoría feminista, las relaciones entre poder, autoridad, Estado y políticas públicas de igualdad de género, así como las distintas expresiones de violencia basada en género, incluyendo el feminicidio, la violencia sexual, el control sobre los cuerpos y otras formas de dominación presentes en el Perú y América Latina. Asimismo, examina conceptos como machismo, patriarcado y biopoder desde una perspectiva crítica e interdisciplinaria. Como resultado de aprendizaje, se espera que el estudiante analice las desigualdades y violencias basadas en género a partir de los principales enfoques teóricos, procesos históricos y dinámicas socioculturales que las configuran.
Curso teórico y obligatorio del diploma. Tiene como propósito que el estudiante analice las masculinidades como construcciones socioculturales e históricas, considerando su influencia en las relaciones de género y en los procesos sociales contemporáneos. El curso aborda los aportes de la teoría de género al estudio de las masculinidades, los conceptos de patriarcado, machismo, masculinidad hegemónica y validación homosocial, así como los diversos modelos de masculinidad presentes en los contextos global, latinoamericano y peruano. Asimismo, examina los procesos culturales y sociales que intervienen en la construcción de identidades masculinas y los debates contemporáneos sobre la promoción de masculinidades igualitarias. Como resultado de aprendizaje, se espera que el estudiante analice los procesos de construcción de las masculinidades a partir de enfoques teóricos, dinámicas socioculturales y debates actuales vinculados a la igualdad de género.
Curso teórico y obligatorio del diploma. Tiene como propósito que el estudiante analice los fundamentos conceptuales, normativos y políticos de la violencia basada en género para comprender sus causas, manifestaciones y mecanismos de prevención y atención. El curso aborda conceptos como el ciclo de la violencia, la escalada de la violencia, los factores de riesgo y protección, la discriminación estructural y la violencia simbólica, así como los principales instrumentos normativos internacionales y nacionales, la jurisprudencia relevante y los enfoques de género e interseccionalidad aplicados al análisis de la violencia basada en género.
Asimismo, examina el papel de las políticas públicas en la prevención, atención y erradicación de las distintas formas de violencia. Como resultado de aprendizaje, se espera que el estudiante analice las manifestaciones de la violencia basada en género considerando sus fundamentos conceptuales, marcos normativos, enfoques de intervención y desafíos para la formulación e implementación de políticas públicas.
Curso teórico y obligatorio del diploma. Tiene como propósito que el estudiante analice las políticas públicas de igualdad de género y su relación con el diseño e implementación de programas e intervenciones dirigidas a hombres para la prevención de la violencia y la promoción de relaciones igualitarias. El curso aborda los fundamentos de las políticas públicas de igualdad de género, los enfoques y estrategias de intervención con hombres, las iniciativas orientadas a la prevención de la violencia contra las mujeres, la promoción de masculinidades igualitarias y los criterios para el diseño de programas y proyectos en distintos contextos sociales e institucionales. Asimismo, examina experiencias y buenas prácticas desarrolladas en el ámbito nacional e internacional. Como resultado de aprendizaje, se espera que el estudiante analice programas y proyectos dirigidos a hombres considerando los enfoques de igualdad de género, los objetivos de intervención y su contribución a la prevención de la violencia y la construcción de relaciones igualitarias.
Curso teórico y obligatorio del diploma. Tiene como propósito que el estudiante analice críticamente las diversas formas de construcción de las masculinidades y sus implicancias en las relaciones de género, la convivencia social y la promoción de sociedades más equitativas. El curso aborda perspectivas feministas, críticas y decoloniales sobre las masculinidades, los modelos de masculinidad predominantes en la modernidad, las experiencias y prácticas orientadas a la construcción de masculinidades igualitarias, así como las iniciativas que promueven la equidad de género, la justicia social y relaciones más sostenibles entre las personas y su entorno. Asimismo, fomenta la reflexión sobre alternativas culturales y sociales que contribuyan a la transformación de patrones tradicionales de género. Como resultado de aprendizaje, se espera que el estudiante analice propuestas y experiencias de masculinidades igualitarias considerando sus fundamentos teóricos, alcances sociales y contribuciones a la promoción de relaciones equitativas y respetuosas de la diversidad.