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Deivy Cordero, coordinador de Innovación Docente y TIC de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM), participó en un informe de Somos de El Comercio. En su intervención, analizó el uso de plataformas como Roblox en la educación.
El especialista UARM indicó que estamos ante un desplazamiento de la forma en que los niños y adolescentes experimentan el aprendizaje, la socialización y la identidad. Asimismo, indicó que Roblox es un ecosistema social donde se negocian roles, se construyen reglas y se experimenta con consecuencias.
"A diferencia de ver una pantalla pasivamente o seguir instrucciones en una aplicación didáctica, en Roblox el usuario puede ser cocreador”, detalló.
En esa línea, el docente sostuvo que con estas plataformas pueden convertirse en una herramienta educativa fundamental, siempre y cuando se utilicen en condiciones adecuadas.
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