Maestría en Ciencias Sociales con mención en Interculturalidad, Educación y Ciudadanía

La Universidad Antonio Ruiz de Montoya asume el desafío de desarrollar la Maestría profesionalizante en Ciencias Sociales con mención en Interculturalidad, Educación y Ciudadanía, que hará posible el desarrollo de competencias profesionales necesarias en sus estudiantes para desempeñarse eficazmente en los sectores público y privado y responder a la complejidad sociocultural de la realidad peruana, a través de la articulación pertinente de los conceptos que integran la mención y desde un espacio de construcción crítica y colaborativa.

A lo largo de la última década se ha constatado la necesidad de tener mayor claridad sobre el significado de la interculturalidad y su potencial transformador para tomar distancia de aquellos enfoques y prácticas que se denominan interculturales, pero que pueden ser funcionales al sistema vigente y sus representaciones predominantes. Otra de las constataciones que sustenta la propuesta formativa de esta maestría, se vincula al ejercicio de la ciudadanía como proceso que implica la construcción de sujetos de derecho, en el marco de una sociedad con fuertes desigualdades socioeconómicas y altos niveles de heterogeneidad cultural. Ambos rasgos, desigualdad social y heterogeneidad cultural, son parte de la historia de nuestro país. Buena parte de nuestro pasado y presente se erige desde una forma de ejercicio del poder basada en la exclusión y la discriminación de pueblos y personas, considerados inferiores respecto de las representaciones predominantes construidas históricamente, situación que, a lo largo de la historia ha sido sostenida por un sistema educativo incapaz de cuestionar dichas representaciones.

En este escenario, la interculturalidad surge como una propuesta que plantea la necesidad de resolver democráticamente las tensiones y las injustas relaciones de poder sedimentadas en la cultura política de una sociedad cuya heterogeneidad cultural debería pasar de ser un obstáculo para el desarrollo, a ser un eje fundamental de su sistema político y de la construcción de una sociedad democrática e intercultural. Por lo tanto, es fundamental que desde diversos campos (político, cultural, educativo, salud y gestión pública, entre otros), donde se ha venido desarrollando la interculturalidad, se siga avanzando hacia la construcción de propuestas alternativas que permitan abordar las diferencias culturales en un marco de reconocimiento y respeto mutuo.

En tal sentido, la perspectiva intercultural que ofrece esta maestría permitirá a los profesionales en el campo de las ciencias sociales analizar el rol transformador de la educación, reconocer y respetar positivamente la diversidad cultural de la ciudadanía y proponer políticas culturales que desafíen representaciones predominantes sustentadas en prácticas y discursos discriminatorios para generar propuestas que promuevan, no solo la producción de nuevos conocimientos y pensamiento crítico, sino nuevas prácticas sociales sustentadas en el reconocimiento y valoración de una nueva ciudadanía.