Diseños de investigación cualitativa |

Sumilla

El propósito del curso es buscar que el estudiante conozca los principales diseños tradicionales y emergentes en la investigación cualitativa. Asimismo, se busca que conozca los fundamentos teóricos, articulados a los epistemológicos, del mismo modo su desarrollo práctico y experiencias aprendidas en el quehacer investigativo.

A cargo de

Dino Isaac Estrada Flores

Doctorando en antropología médica en el Centro de Investigación y Educación Superior en Antropología Social (CIESAS) – México. Magister en Informática Biomédica en Salud Global por la Facultad de Salud Pública y Administración de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Psicólogo por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Cuenta con experiencia liderando proyectos de interdisciplinarios de investigación cualitativa y cuantitativa en salud, relaciones comunitarias y subjetividad con enfoque participativo desde una perspectiva biocultural. Experto en proyectos de desarrollo social–comunitario y políticas públicas en zonas rurales y urbanas con población en condición de vulnerabilidad a nivel regional, nacional e internacional. Entre sus temas de interés e investigación, tenemos: Epidemiología sociocultural, antropología de la salud, salud mental comunitaria, estudios sociales de la salud, derechos humanos, determinantes sociales de la salud y psicología social-comunitaria.

Contenido

Los contenidos del curso están organizados según el siguiente temario:

SEMANAS

TEMAS

FECHAS

SEMANA 1

1.1. Ciencia, metodología y método

1.2. Subjetividad en la investigación

1.3. Análisis crítico del análisis cualitativo.

24 de setiembre

Actividad sincrónica

(Microsoft Teams)

SEMANA 2

2.1. Teoría fundamentada.

2.2 Fenomenología

· Revisión metodológica

· Revisión conceptual y teórica

· Ejercicio práctico

1 de octubre

Actividad sincrónica

(Microsoft Teams)

SEMANA 3

2.1. Teoría fundamentada.

2.2 Fenomenología

· Revisión análisis de textos

· Análisis grupal.

Actividad asincrónica

SEMANA 4

EVALUACIÓN PARCIAL

Desarrollo de idea de investigación cualitativa para el proyecto

Actividad asincrónica

SEMANA 5

3.1. Historia de vida

3.2. Relato de vida

· Revisión metodológica

· Revisión conceptual y teórica

· Ejercicio práctico

22 de octubre

Actividad sincrónica

(Microsoft Teams)

SEMANA 6

3.1. Historia de vida

3.2. Relato de vida

· Revisión y análisis de textos

· Análisis grupal

Actividad asincrónica

SEMANA 7

4.1. Análisis de discurso

4.2. Etnografía

4.3. Investigación-acción

4.4. Investigación Acción Participativa

· Revisión metodológica

· Revisión conceptual y teórica

· Ejercicio práctico

5 de noviembre

Actividad sincrónica

(Microsoft Teams)

SEMANA 8

EVALUACIÓN FINAL

· Desarrollo de cuadro comparativo de metodologías de investigación cualitativa.

· Desarrollo de proyecto de investigación cualitativa incluyendo título, resumen, problema, pregunta, antecedentes, objetivos y metodología.

Actividad asincrónica

Público objetivo

Estudiantes de pregrado y posgrado, investigadores, docentes y profesionales de diversas disciplinas interesados en la investigación cualitativa, que deseen fortalecer sus competencias en el diseño y planificación de estudios cualitativos. El curso está dirigido a quienes buscan conocer y aplicar los principales diseños tradicionales y emergentes de investigación cualitativa, comprendiendo sus fundamentos teóricos y epistemológicos, así como su desarrollo práctico y aplicación en distintos contextos de producción de conocimiento.

Información general

Duración: Del 24 de setiembre al 15 de noviembre de 2026 / 8 semanas / 48 horas

Modalidad: Virtual (sincrónica y asincrónica)

Horario: jueves de 7:00 p.m. a 9:30 p.m.

Inversión: S/ 750*

Cierre de inscripciones: 17 de setiembre o hasta agotar cupos

*Consulta por los descuentos a nuestros asesores comerciales

* (Ver procedimiento de pago)

Evaluación

Indicador	Porcentaje
Evaluación parcial (Idea de investigación cualitativa para el proyecto.)	40%
Evaluación final (Cuadro comparativo de metodologías de investigación cualitativa y Proyecto de investigación cualitativa)	60%
Total	100%

Certificación

Ver más

Para obtener la certificación, la Universidad exige la aprobación del curso con nota aprobatoria (mínimo 11) y asegurar un porcentaje mínimo de asistencia (70%).

La certificación será emitida y entregada digitalmente.

Requerimientos técnicos

Debido a la modalidad en la que se desarrolla el curso, se deberá tomar en cuenta los siguientes requerimientos técnicos:

Dispositivos con cámara y audio (PC de escritorio, portátil, móviles)
Contar con el sistema operativo Windows 7 o cualquier versión posterior.
Conexión a Internet permanente con una velocidad mínima de 256 Kbps.
Habilitar el zoom en su dispositivo.

Importante

La oficina de Formación Continua se reserva el derecho de postergar el inicio o no proceder a la apertura de algún curso si el número de inscritos no llega al mínimo establecido.