Mediante este curso se espera que los asistentes dominen el software ATLAS.ti el cual les permitirá ordenar y procesar eficientemente los datos para investigaciones cualitativas. A lo largo del curso, se buscará articular los conocimientos informáticos, con los aspectos teóricos revisados en clases, de tal modo que se puedan fundamentar cada una de las decisiones metodológicas que se tomen con la ayuda del mencionado software.
Eli Malvaceda Espinoza:
Doctor en Psicología (Universidad de Oviedo), Doctorando en Ciencias Sociales (UNMSM), Estancia doctoral en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Magíster en Psicología Comunitaria (PUCP), con estudios de Maestría en Políticas Sociales y Gestión de Proyectos Sociales y Psicólogo (UNMSM). Presidente de la Asociación Peruana de Investigación Cualitativa. Coordinador del diplomado de Investigación Cualitativa en la Universidad Antonio Ruiz de Montoya -Perú. Docente y especialista en investigación cualitativa. Professional Trainer Senior de ATLAS.ti. Líneas de Investigación: Metodología Cualitativa, Psicología de la violencia, Violencia política, identidad política.
Los contenidos del curso están organizados según el siguiente temario:
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SEMANAS |
TEMAS |
FECHAS |
| SEMANA 1
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El Análisis de datos en la investigación cualitativa.
Reconocimiento del software ATLAS.ti |
15 de mayo
Actividad sincrónica (Microsoft Teams) |
| SEMANA 2
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Reforzamiento de los contenidos brindados en clase.
Ejercicio grupal: Organizador visual de la lectura: Exploring this world in detail doing Coding |
22 de mayo
Actividad asincrónica
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| SEMANA 3 | Familiarización con los datos
Codificación y categorización |
29 de mayo
Actividad sincrónica (Microsoft Teams) |
| SEMANA 4 | EXAMEN PARCIAL
Los estudiantes enviarán un archivo de ATLAS.ti que contiene la Codificación y categorización de la información y elaboración del avance de un mapa semántico en ATLAS.ti. (trabajo 1). |
5 de junio
Actividad asincrónica |
| SEMANA 5 | Reforzamiento de los contenidos brindados en clase.
Devolución de los trabajos revisados |
12 de junio
Actividad asincrónica |
| SEMANA 6
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Construcción de redes semánticas
Análisis de coocurrencia |
19 de junio
Actividad sincrónica (Microsoft Teams) |
| SEMANA 7 | Tácticas para la generación de significado.
Reportes de ATLAS.ti |
26 de junio
Actividad sincrónica (Microsoft Teams)
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| SEMANA 8 | EVALUACIÓN FINAL
Los estudiantes enviarán un archivo de ATLAS.ti que contiene el Reporte final de ATLAS.ti (trabajo2) |
03 de julio
Actividad asincrónica |
Estudiantes pregrado y de posgrado, investigadores, docentes universitarios y profesionales de diversas disciplinas interesados en el análisis de datos cualitativos, que requieran fortalecer sus competencias metodológicas y el uso del software ATLAS.ti para la organización, procesamiento e interpretación de información en investigaciones cualitativas.
Duración: Del 15 de mayo al 03 de julio de 2026 / 8 semanas / 48 horas
Modalidad: Virtual (sincrónica)
Horario de clases sincrónicas: viernes de 07:00 a 09:30 p.m.
Inversión: S/ 750*
Cierre de inscripciones: 7 de mayo o hasta agotar cupos
*Consulta por los descuentos a nuestros asesores comerciales
* (Ver procedimiento de pago)
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Indicador |
Porcentaje |
| Evaluación parcial (Trabajo 1) |
40% |
| Evaluación final (Trabajo 2) |
60% |
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Total |
100% |
Para obtener la certificación, la Universidad exige que el participante apruebe el taller (la nota mínima aprobatoria es 11), así como un porcentaje mínimo de asistencia (70 %).
La certificación se emitirá y entregará digitalmente.
Requerimientos técnicos
Debido a la modalidad bajo la cual se desarrolla el taller, se deberán tomar en cuenta los siguientes requerimientos técnicos:
Importante
La oficina de Formación Continua se reserva el derecho de postergar el inicio o no proceder a la apertura de algún curso si el número de inscritos no llega al mínimo establecido.
Celular: 923 770 899 – 923 772 204
Correo: informes.fc@uarm.pe
Av. Paso de los Andes 970, Pueblo Libre
http://www.uarm.edu.pe/FormacionContinua