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Sumilla

El curso examina las principales fuentes de información sobre criminalidad y analiza sus alcances y limitaciones en cuanto a calidad, oportunidad, utilidad e integración. A partir de la evidencia proveniente de registros administrativos y encuestas analizadas de manera crítica, se elaboran propuestas de análisis delictual orientadas a la formulación y el ajuste de planes y programas de seguridad en distintos niveles de gobierno. Al finalizar, el participante adquiere competencias para transformar datos en diagnósticos útiles y técnicamente consistentes que apoyan la toma de decisiones en seguridad ciudadana.

 

A cargo de

ARTURO HUAYTALLA QUISPE

Máster en Gobierno y Administración Pública por la Universidad Complutense de Madrid y sociólogo por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Especialista en criminología aplicada, análisis del delito y políticas públicas de seguridad, con más de diez años de experiencia en investigación y gestión en instituciones centrales del sistema de seguridad y justicia del Perú.

Es director de Investigación y Desarrollo en la Secretaria Nacional de la Juventud – SENAJU de MINEDU. Ha dirigido el Observatorio Nacional de Política Criminal (INDAGA) del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, reconocido por la OEA y premiado por la Fundación Paz Ciudadana (Chile). Integró el Comité Estadístico Interinstitucional de la Criminalidad (CEIC) y ha ejercido funciones técnicas y de asesoría en el Ministerio del Interior, el Instituto de Defensa Legal y el Observatorio de Criminalidad del Ministerio Público.

Es autor de más de treinta publicaciones sobre delincuencia, violencias y política criminal. Actualmente es director secretario del Colegio de Sociólogos del Perú e integrante de la Comisión de Seguridad Ciudadana de la Cámara de Comercio de Lima.

Contenido

Los contenidos del curso están organizados según el siguiente temario:

SESIÓN TEMAS CAPACIDADES A LOGRAR FECHAS
Semana  1 ¿Qué es contar el delito? Entre la realidad y la construcción estadística §  Analiza críticamente el proceso de construcción estadística del delito y la respuesta del Estado.

§  Distingue entre registro administrativos, encuestas y subregistro.

§  Identifica los principales sesgos institucionales que afectan la producción de estadísticas criminales y sus implicaciones en la interpretación

§  Reflexiona sobre los efectos políticos y administrativos derivados de la forma en que se mide el delito.

Martes 24 de marzo

 

Las fuentes de información, el uso y abuso: construcción conceptual, alcance y limitaciones metodológicas de los indicadores en seguridad

 

 

 

 

 

 

§  Reconoce y compara las principales fuentes de información (registros policiales, fiscales, judiciales y encuestas de victimización).

§  Construye indicadores básicos de criminalidad (tasas, variaciones porcentuales, absolutos) aplicando criterios técnicos adecuados según realidad.

§  Evalúa críticamente el uso político o mediático de indicadores delictivos.

§  Reconoce qué fuente resulta más pertinente según el tipo de delito y el objetivo de intervención pública.

Jueves 26 de marzo
Semana 2 ¿Qué seguridad se construye desde los datos? Política pública, técnica y disputa de poder §  Analiza cómo los indicadores delictivos influyen en la priorización de problemas públicos.

§  Examina la relación entre producción estadística y toma de decisiones en seguridad ciudadana.

§  Argumenta técnicamente frente a interpretaciones simplistas o alarmistas de las cifras.

§  Reconoce la calidad y la oportunidad de los datos en el diseño de políticas públicas.

Martes 31 de marzo

 

La seguridad como política: del problema público a los planes locales §  Formula hipótesis explicativas sobre dinámicas delictivas en un territorio específico.

§  Prioriza problemas delictivos utilizando criterios técnicos y de gestión pública.

§  Articula datos y análisis delictivo con el Plan de acción de seguridad ciudadana

§  Sustenta decisiones de política local a partir de evidencia estadística debidamente interpretada.

Martes 7 de abril
Semana 3 Descomponiendo el fenómeno de homicidios en el Perú: análisis y tendencias §  Analiza patrones diferenciados de los homicidios (urbano/rural, economías criminales, género, conflictos interpersonales, crimen organizado).

§  Evalúa la calidad, la oportunidad e integración de distintas fuentes para medir homicidios.

§  Formula implicancias de política pública a partir de la calidad de los datos.

Jueves 9 de abril

 

Descomponiendo el fenómeno de extorsión en el Perú: análisis y tendencias §  Identifica patrones asociados a economías criminales y extorsión.

§  Examina las limitaciones estructurales en la medición de delito la extorsión.

§  Compara registros administrativos con encuestas y fuentes indirectas de extorsión.

§  Diseña estrategias de análisis delictual en contextos de información incompleta.

Martes 14 de abril
Semana 4 Del dato a la decisión: cómo diseñar políticas desde la medición del delito §  Elabora un diagnóstico delictual sintético basado en datos empíricos.

§  Formula recomendaciones de intervención coherentes con la evidencia analizada.

§  Prioriza acciones según criterios de análisis criminal y tendencias según territorios.

§  Justifica técnicamente decisiones para el diseño de un Plan de Acción de Seguridad Ciudadana.

Jueves 16 de abril

 

Taller aplicado: análisis crítico de un plan distrital de seguridad ciudadana con alta incidencia de homicidios §  Evalúa críticamente la calidad y pertinencia de los datos que sustentan un plan distrital de seguridad ciudadana.

§  Identifica vacíos, sesgos y limitaciones metodológicas en la medición del homicidio a nivel local.

§  Descompone el fenómeno de homicidios en tipologías diferenciadas para orientar intervenciones específicas.

§  Analiza la coherencia entre diagnóstico y estrategias de intervención propuestas en el Plan.

§  Formula recomendaciones técnicas para mejorar los sistemas de medición y monitoreo del homicidio.

§  Diseña alternativas de respuesta pública diferenciadas según el fenómeno identificado.

Martes 21 de abril

 

Público objetivo

Los principales perfiles profesionales a los cuales va dirigido este curso:

  • Profesionales de instituciones públicas y privadas que desarrollan funciones en seguridad sea en gobiernos regionales, provincial, distritales y empresas de seguridad privada.
  • Servidores públicos del Estado central vinculados a políticas y programas de seguridad ciudadana.
  • Egresados universitarios interesados en especializarse en criminología aplicada, seguridad ciudadana y gestión pública de la seguridad.

Información general

Duración: 24 de marzo al 21 de abril de 2026/ 4 semanas / 24 horas

Modalidad: Virtual (sincrónica)

Horario: Martes y Jueves de 7:00 pm a 9:40 pm

Inversión: S/ 480*

Cierre de inscripciones: 20 de marzo o hasta agotar cupos

*Consulta por los descuentos a nuestros asesores comerciales

* (Ver procedimiento de pago)

Evaluación

INDICADOR

PORCENTAJE

Participación activa (Evaluación permanente)

30%

 Examen Final

30%

 Trabajo final

40%

Total

100%

 

Certificación

  • Ver más

    Para obtener la certificación, la Universidad exige que el participante apruebe el taller (la nota mínima aprobatoria es 11), así como un porcentaje mínimo de asistencia (70 %).

    La certificación se emitirá y entregará digitalmente.

     

Importante

La oficina de Formación Continua se reserva el derecho de postergar el inicio o no proceder a la apertura de algún curso si el número de inscritos no llega al mínimo establecido.

Inscripciones e informes

Celular: 923 772 204 – 923 770 899
Correo: informes.fc@uarm.pe
Av. Paso de los Andes 970, Pueblo Libre
http://www.uarm.edu.pe/FormacionContinua

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